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厉庄镇小学2019—2019学年度第一学期教科研工作计划

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厉庄镇小学 2019—2019 学年度第一学期教科研 工作计划 厉庄镇小学 2019—2019 学年度第一学期教科研工作计 划 厉庄镇小学 2019—2019 学年度第一学期教科研工作计划 本学期我镇小学的教科研工作根据县××局工作的总 体要求,以党的十六大精神、新时期的教育课程改革为指南, 紧紧围绕县教科室的教科研工作目标,本着我镇小学教科研 工作进展的实际情况,趁着新一轮课程改革的浪潮,以学* 新课标为突破口,以活动为载体加强课程的培训力度,牢固 树立教育发展,以科研为先导的科研意识,坚持科研服务于 教学的宗旨,积极组织开展各级各类教科研活动,深化课题 研究,强化科研课题的过程管理,扎实有效地开展本学期的 教科研工作。 一、健全教科研网络体系 我镇小学一直把教科研工作作为首要任务来抓。开学初 成立以校长室为首的教科研领导小组,认真总结了上学期工 作的得失,紧紧围绕县教科研的工作目标,研究制定符合本 校并切实可行的教科研工作计划。各完小相应成立教科研领 导小组,指定专人负责,每校教成立语、数、英三个教研组。 由责任心强、业务能力的教师担任教研组长,责任到人。从 而形成校长室——教科室——各完小一体化的管理模式,建 第1页 立健全我镇小学教科研工作的网络体系。 二、加强科研课题的管理 我镇小学有立项课题 6 个:2 个市级课题、4 个县级课 题。校级课题 4 个(每完小 1 个)。本学期为了保证我校各 级课题的正常开展,使教科研工作落到实处,更好地服务于 教学,避免“三无”课题的出现,我镇将继续实行‘课题研 究情况跟踪记录档案制度’,即每个课题每月上交一份课题 研究情况跟踪记录档案表,课题组成员针对表的内容充分认 真分析、讨论。每个课题组定期进行交流、研讨,并把交流、 研讨的过程做详实的记录。中心校分别在期初、期中、期末 三次视导中对每一课题进行检查与指导,帮助教师解决在研 究课题中遇到的疑难问题,使我镇的科研课题研究在当前的 教学改革中真正起到指导性作用。 三、积极*白灾餮*、合作探究”教学模式,提高 教师的科研能力 新课改的实施,ji 活了沉闷的课堂,一改传统课堂教学过于 强调接受学*、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动 参与、乐于探究、勤于动手的新局面,达到培养学生获取知 识的能力、分析问题和解决问题的能力以及合作与交流的能 力的目的。“自主学*,合作探究”的学*方式正是达到这 种理想境界有效途径之一。因此在新的课改形势下,倡导 “自主学*,合作探究”的学*方式是非常重要的,也是势 第2页 在必行的。反观我镇小学的现状:大部分教育的课堂教学还 是以传统式的接受教学为主,靠学生的死记硬背、机械训练 提高成绩,至于用新的课改理念指导课堂教学就更谈不了。 针对这种现状及有效的*碌目纬谈母锏牟椒ィ缘糜任 重要和必要。本学期,我镇小学将以“自主学*,合作探究” 为主的教学模式,转变广大教师教育观念和教学方式,确立 以人为本,立足每个学生发展的教育观,确立学生是学*主 人的学生观,确立发挥师生双方在教学中的主动性和创造性 的教学观,确立加强实践性和创造性的学*论。用新的教学 理念指导我们的教与学。 1、活动形式和内容: (2)、第二阶段(研讨阶段): 深入两至三所完小,以完小公开课的形式进行研讨。集中解 决在实际操作中遇到的难题,进一步提升“自主学*,合作 探究”教学模式的有效性和实用性。 共 2 页,当前第 1 页 12 第3页



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